Algunas escuelas de San Juan no tendrán clases este viernes, ¿cuál es el motivo?

Este viernes 26 de julio no habrá clases en escuelas privadas de San Juan por una jornada institucional, según informaron desde el Ministerio de Educación de la provincia. Tras el trabajo del primer cuatrimestre, se realizará la Jornada Institucional de cierre del Trayecto Formativo de Actualización, destinada a los docentes de los diferentes niveles y modalidades de gestión privada, explicaron. Y aseguraron que, la participación, es de carácter obligatorio.

En ese contexto, “debido a que los estudiantes de gestión privada no tendrán clases este viernes, serán los directivos de las instituciones quienes deberán comunicar con anticipación a los alumnos y sus familias sobre la suspensión de clases”, indicaron desde el organismo.

Por su parte, la directora de Educación Privada, Andrea Fernández, detalló la modalidad de trabajo: “Los directivos tienen que documentar con registro fotográfico la jornada y elaborar dos acciones institucionales innovadoras con soluciones creativas concretas para satisfacer las necesidades de las instituciones, donde se evidencie el impacto de la aplicación de los contenidos que se han trabajado en el trayecto formativo. Acciones que serán monitoreadas a través de visitas que realizarán los supervisores para realizar un seguimiento de la implementación y resultados.”

Para tener en cuenta:

De la Jornada Institucional participan todos los docentes y no docentes que asisten el viernes 26 de julio a la institución, en el horario de funcionamiento, en todos los turnos de trabajo.

Los docentes que tengan horas cátedra en dos o más instituciones deben asistir a la institución donde tengan mayor carga horaria el día de la Jornada.

La participación en la Jornada no implica justificación de la inasistencia en actividades de gestión estatal.

Los docentes que no trabajan ese día, es aconsejable que participen para interiorizarse de los contenidos.

Las clases de Educación Física en contra turno se suspenden para promover la participación de los docentes de ese espacio curricular.